Percusión corporal

 

  PERCUSIÓN CORPORAL

 

Vamos a practicar ritmo aprovechando que hemos terminado la evaluación.  Presta atención a los vídeos y seguro que te saldrá estupendamente:

Y de Navidad:

ACTIVIDADES INICIALES. CURSO 20/21

Buenas, mientras que vais entrando en la Moodle del centro, os voy a publicar aquí las actividades previas que estamos realizando.

Desde aquí puedes acceder a la ficha de ritmo.  Ya sabéis que esto está sacado de una actividad muy chula de mi compañera María Jesús Camino.  

También vamos a repasar conceptos mediante estos cuestionarios:

Cuestionario 1

Cuestionario 2

Pasapalabra

¿Habéis hecho ya el texto desde la ficha de ritmo?  Pues manos a la obra!

3ª evaluación: organización del trabajo a partir de ahora

Buenas, alumnos/as que recibís la asignatura de música.  Ya es viernes y hemos podido ver el funcionamiento de Moodle.  La plataforma es útil, guarda las tareas, que son consultables por la administración y es de fácil manejo, pero tiene ratos (a veces largos) en los que se colapsa por saturación de gente intentando conectar.  Aún no nos han contestado si van a dotar de mayores infraestructuras, pero las directrices que vamos a seguir son las siguientes:

• VAMOS A CONTINUAR CON MOODLE COMO HERRAMIENTA PRINCIPAL.
• Pero para evitar problemas, cada lunes publicaré la tarea tanto en Moodle como en la página web del instituto en formato PDF para que podáis hacer las tareas sin retraso.  Recuerdo la dirección: iesvilladenijar.org
• Vosotros intentaréis subir las tareas por Moodle (si no os deja en una ocasión, probar más tarde en otro horario o al día siguiente, no hay problema de plazos de entrega hasta el día del examen).
• Si aún así no conseguís enviarme la tarea, entonces ya como último recurso las mandaréis por gmail.
• Ya no se publicarán las tareas por los blogs de aula, para no triplicar el trabajo por parte de la profesora. 
• Por supuesto, me podéis seguir consultando las dudas tanto por Moodle (por mensajería interna o en los foros habilitados) como por gmail.  

Eso es todo, espero que estéis todos bien, seguro que todo saldrá bien, mucho ánimo que lo peor ya lo hemos pasado.

Un saludo!

3ª evaluación: semana del 20 al 24 de abril

Como dijimos la semana anterior, ya el trabajo a partir de esta semana se va a hacer mediante la herramienta Moodle centros.

Aunque habéis recibido sucesivos correos para facilitar la entrada en la plataforma, la recuerdo una vez más desde aquí:

1) CREAR AUTOLOGIN EN PASEN (PARA TENER UN USUARIO Y CONTRASEÑA DE ACCESO)

1.1.) DESDE ORDENADOR

1.2) DESDE MÓVIL

2) ENTRAR EN MOODLE

2.1) DESDE ORDENADOR

2.2) DESDE MÓVIL

3) ASPECTO Y FUNCIONAMIENTO DEL AULA VIRTUAL DE MÚSICA

3.1) DESDE ORDENADOR

3.2) DESDE MÓVIL

Si aún siguiendo todos estos tutoriales, no consigues acceder a Pasen ni a Moodle, es momento de que leas el protocolo de incidencias TIC y envíes un email al coordinador TIC del centro, José María Berzosa.  Pincha aquí para ver el protocolo.

3ª evaluación. Tareas del 13 al 17 de abril

Buenas!  A partir de esta semana comenzamos la 3ª evaluación.  Va a ser una semana intensa con las juntas de evaluación y las notas de la 2ª evaluación y el cambio de trabajo desde el email y las páginas web que cada profesor/a os ha dicho que consultéis para cada materia, a una Moodle o plataforma educativa unificada para todos donde podréis entregar todas las tareas.

Pero mientras llegáis a ella, para esta semana os enlazo aquí la tarea de la semana:

TAREAS

Y para facilitar lo leído en el libro de texto, adjunto fragmentos de las películas a las que se hacen referencia:

Años 20: Nosferatu (el primer conde Drácula):

Años 30: King Kong y Lo que el viento se llevó:

Años 40: Casablanca

Años 50: El puente sobre el río Kwai:

Años 60: El bueno, el feo y el malo y La Pantera Rosa:

¡Ánimo, que ya queda nada de curso!

Saludos!

Entrega de tareas de la primera quincena de cuarentena

Como la plataforma digital educativa que está preparando la Junta de Andalucía aún no está ultimada, a partir de hoy día 24 y hasta el día 31 de marzo podéis ir entregando vía email las tareas propuestas en la primera semana de cuarentena.

Recordad que las tareas se siguen realizando en la libreta, de la cual se sacan fotos nítidas (hacerlas en un ambiente con luz del sol directa a ser posible), o bien escaneando cada página para quienes puedan.

Remitídmelas a mi correo: juanisalcar@gmail.com

Gracias!

Bases de audio para las interpretaciones del tema 6

¡Hola de nuevo!  ¿Qué tal lleváis el #yomequedoencasa?  Espero que estéis aprovechando a tope para descansar, pasar ratos en familia y también para estudiar y mejorar.

Me he acordado que los CD's de los libros de texto están en el aula de música y no con vosotros, así que para que podáis ensayar debidamente, os voy a colgar aquí los mismos:

AUDIOS DE TEORÍA: aquí los distintos audios para estudiar la música del s. XX y de los cantautores, que es el apartado de auditorio moderno del tema.

• 01. Debussy, Le Mer.
• 02. Nacionalismos del s. XX.
• 03. Neoclasicismo.
• 04. Auditorio histórico: expresionismo y vanguardias.
• 05. Instrumentos: teclados.
• 06. Auditorio moderno: cantautores.

AUDIOS DE PRÁCTICA MUSICAL: aquí disponéis de los audios para realizar las interpretaciones de flauta, de ritmo y de canto del tema.

• 01. Pentavals con flauta.
• 02. Fortuna Imperiatrix Mundi con flauta.
• 03. Ejercicio 1 de ritmo.
• 04. Ejercicio 2 de ritmo.
• 05. Afinando: gospel en canon.
• 06. Calipsound con flauta.
• 07. Kazachok con flauta. 

Eso es todo, próximamente, más noticias.  

Un abrazo virtual para todos/as!

Tareas del 16 al 27 de marzo de 2020

Buenas, chicos, nos ha tocado esta situación que vamos a aprobar con nota porque sois muy responsables y animosos, estoy segura de que vendréis con las tareas perfectas y con una salud de hierro. 

A través del siguiente enlace podéis ver las tareas que he preparado (el apartado 1 y 2 es más específico para los rezagados, para que puedan recuperar la materia y el apartado 3 ya para todo el alumnado).

ENLACE A LA TAREA

Además, podéis comentar vuestras dudas a través de esta entrada de blog, o directamente de manera personal a mi email, que es: 

juanisalcar@gmail.com